本文摘要:中国教育新闻网-中国教育报北京10月11日(记者王家源赵秀红)今天,教育部召开了教育自我完善实施的第一次新闻通气会,说明了城镇住宅区设施园的管理,记者知道,现在基本上明确了城镇住宅区设施园的基础数,全国共接触了城镇住宅区4.21万个,其中没有计划、建设、接管、普惠等问题的有1.84万所幼儿园,现在6300多所已经完成调查,占总数的35%。

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中国教育新闻网-中国教育报北京10月11日(记者王家源赵秀红)今天,教育部召开了教育自我完善实施的第一次新闻通气会,说明了城镇住宅区设施园的管理,记者知道,现在基本上明确了城镇住宅区设施园的基础数,全国共接触了城镇住宅区4.21万个,其中没有计划、建设、接管、普惠等问题的有1.84万所幼儿园,现在6300多所已经完成调查,占总数的35%。从四种问题来看,不能接管的有1.15万所,占总数的62.5%。

这是下一步调查工作的重点,推进各地延期接管,尽快投入使用。从地区生产来看,全国调查任务达到900个省,共计1.13万个,占总数的61.4%,是下一个全国调查的重点地区。

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教育部基础教育司司长吕玉刚说。吕玉刚回答说,管理工作涉及多个领域和环节,各地在管理过程中还没有问题。有些地方评价度过高,管理工作组的联合协商发挥得太充分,有些地方设施政策过于完善,在园区设施园接管后人财产等方面缺乏有力的确保措施的地方部门之间的协商过于有力,没有压实有关部门的责任等。

据报道,今年1月,国务院办公厅发布了《关于积极开展城镇园区设施幼儿园管理工作的通报》,目前各省(区、市)和兵团实施了摸索管理工作方案,加强了政府责任,具体设定了工作目标、任务、程序、措施,正式设立了管理工作组,相关部门协商的有效工作机制。辽宁、吉林、福建等省主管副总督特别兼任管理工作组长。河北、广东、江西等省将住宅区设施园区接触管理工作列入市县政府遵守教育责任评价指标。

山东、河南等省将园区设施园管理工作列入不忘初心,记住愿景主题教育上下同步调查事项,有力推进管理工作积极开展。

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